[1]王君,张亚楠,张兆英,等.“雨课堂”支撑的翻转课堂教学模式在植物学课程中的构建[J].现代农业研究,2020,(3):73-75.
　WANG Jun,ZHANG Yanan,ZHANG Zhaoying,et al.Construction of Flipped Classroom Teaching Model Supported by "Rain Classroom" in Botany Course[J].Modern Agricultural Research,2020,(3):73-75.
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“雨课堂”支撑的翻转课堂教学模式在植物学课程中的构建
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《现代农业研究》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2020年3期
页码:
73-75
栏目:
农业教育
出版日期:
2020-02-27

文章信息/Info

Title:
Construction of Flipped Classroom Teaching Model Supported by "Rain Classroom" in Botany Course
文章编号:
2096- 1073（2020）03- 0073- 75
作者:
王君; 张亚楠; 张兆英; 李欣; 刘福春
沧州师范学院生命科学学院
Author(s):
WANG Jun;  ZHANG Yanan;  ZHANG Zhaoying;  LI Xin;  LIU Fuchun
Cangzhou Normal University
关键词:
雨课堂; 翻转课堂; 植物学; 构建
Keywords:
rain class;  flip class;  botany;  structure
分类号:
G64
文献标志码:
A
摘要:
本文全面分析探讨了如何通过教学策略设计和雨课堂来构建植物学课程翻转课堂，提出了 在实施过程中需要解决的问题，以期为提高学生的学习效果和植物学课程教学质量的提升提供参考。
Abstract:
This paper analyzes and discusses how to construct the flipped classroom of botany course through the design of teaching strategy and rain classroom, and puts forward the problems that need to be solved in the process of implementation, in order to provide reference for improving the learning effect of stu? dents and the teaching quality of botany course.

参考文献/References:

[1] 张丽丽. 基于翻转课堂模式的大学英语教学研究[J]. 长春大 学学报，2019，29（12）：114-117. [2] 闫秋菊，李成.“互联网+”背景下雨课堂的实践研究与翻转课 堂教学前期分析构建[J]. 教育现代化，2019，5（40）：143-145. [3] 巩红冬，李彪，王玉林. 基于混合式教学的植物学课程翻转课 堂构建[J]. 中央民族大学学报（自然科学版），2018，27（1）： 70-77. [4] 唐萍，王再强，陶丽红，等.“翻转课堂”在“农药学”课程教学 中的探索与实践[J]. 云南农业大学学报（社会科学），2019，13 （5）：129-133. [5] 庞攀.“雨课堂”支撑的翻转课堂教学模式在助产学中的构建 [J]. 科技风，2019，32（4）：41-42. [6] 魏丹，刘蓟南. 基于雨课堂智慧工具的混合式教学模式构建 [C]. 第十六届沈阳科学学术年会论文集（经管社科）: 沈阳市 科学技术协会，2019，（10）：285-290.

相似文献/References:

[1]向裕婧.基于“雨课堂”交互式教学模式的保险学课程教 学改革研究[J].现代农业研究,2018,(07):112.
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备注/Memo

备注/Memo:
基金项目：2019 年河北省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划（项目编号：GJXH2019-47） 作者简介：王君（1979- ），女，河北沧州人，硕士，讲师，研究方向：植物学和生理生态学教学与研究。
更新日期/Last Update: 1900-01-01