[1]刘春兰.农业类院校专业课程教学模式探索[J].现代农业研究,2020,(10):51-52.
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农业类院校专业课程教学模式探索
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《现代农业研究》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2020年10期
页码:
51-52
栏目:
农业教育
出版日期:
2020-09-26

文章信息/Info

文章编号:
2096- 1073（2020）10- 0051- 52
作者:
刘春兰
吉林农业科技学院教务处
关键词:
农业院校; 专业课; 教学
分类号:
G712
文献标志码:
A
摘要:
随着信息技术的革命，“互联网+”革命也在教育领域发生了莫大的变化。教育信息化进程 中关键的环节就是构建“互联网+教育”的大平台，从教育专用资源向教育大资源转变、从融合应用向 创新发展转变。因此，出现了MOOC 课程、手机互动软件等，这些丰富了教学资源，让课堂资源多元 化，让“线上+线下”混合教学模式成为可能，让学习的过程成为一种有效的、循序渐进的过程。

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更新日期/Last Update: 2020-09-26