[1]张盼盼.高职院校在振兴乡村建设中的美育服务研究 ——以河南工业贸易职业学院为例[J].现代农业研究,2021,(2):45-46.
点击复制

高职院校在振兴乡村建设中的美育服务研究 ——以河南工业贸易职业学院为例
分享到：

《现代农业研究》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2021年2期
页码:
45-46
栏目:
农业教育
出版日期:
2021-01-28

文章信息/Info

文章编号:
2096-1073（2021）02-0045-46
作者:
张盼盼
河南工业贸易职业学院
关键词:
乡村建设; 美育; 社会实践; 帮扶
分类号:
G71
文献标志码:
A
摘要:
高职院校除了关注学生职业技能的培养，也要加强对学生正确的审美观、以及欣赏美、创造美的能力培养。 本文以河南工业贸易职业学院助力宁陵美丽乡村建设为例，对通过社会实践，发展美育教育，帮助学生树立美的理想、 发展美的品格、培育美的情操、形成美的人格进行研究。

参考文献/References:

[1] 王贵忠，蔡虹. 高职院校教育过程中融入美育的研究[J].长江丛刊，2020，(4)：153-154.
[2] 耿云霄.试论高职院校美育渗透下的文化创意人才培养[J].太原城市职业技术学院学报，2020，(6)：8-10.

相似文献/References:

[1]包淑芳.试论黑龙江省乡村建设中少数民族传统艺术图案的应用研究[J].现代农业研究,2020,(3):12.
　BAO Shufang.On the Application of Traditional Art Patterns of Ethnic Minorities in Rural Construction of Heilongjiang Province[J].Modern Agricultural Research,2020,(2):12.
[2]郭玉格.公共艺术介入乡村建设的困境及路径探析[J].现代农业研究,2021,(7):60.
[3]王尧,徐状,王锦莲.乡村振兴战略下黑龙江乡村文化振兴的现实思考[J].现代农业研究,2021,(11):73.
[4]宋圆圆,李舒妤.乡村劳动教育与美育融合发展路径探索[J].现代农业研究,2022,(10):43.
[5]赵秋阳.“再生”理念下艺术介入美丽乡村建设的路径 与策略研究[J].现代农业研究,2023,29(7):50.
[6]孙泽峰.高校人才培养助力新农村建设的思路探讨[J].现代农业研究,2023,29(7):108.
[7]李海莉.职业教育赋能数字乡村建设路径研究[J].现代农业研究,2023,29(8):72.
[8]陈怡娜,杨梦珂*,凌金宝,等.绿美古树乡村建设项目的景观有机更变探索 ——以广东省吴川市龙安村为例[J].现代农业研究,2023,29(12):79.

更新日期/Last Update: 2021-01-28