[1]戈静怡,覃子怡,史秋霞.隔代抚养家庭中祖辈教养方式的类型及冲突研究 ——以农村留守儿童为例[J].现代农业研究,2022,(3):51-54.
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隔代抚养家庭中祖辈教养方式的类型及冲突研究 ——以农村留守儿童为例
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《现代农业研究》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2022年3期
页码:
51-54
栏目:
农业教育
出版日期:
2022-03-08

文章信息/Info

文章编号:
2096-1073(2022)03-0051-54
作者:
戈静怡覃子怡史秋霞
江苏师范大学公共管理与社会学院
关键词:
农村留守儿童隔代抚养教养方式教养冲突类型化
分类号:
G78
文献标志码:
A
摘要:
基于对农村留守儿童隔代抚养家庭的质性分析,本文尝试总结归纳祖辈教养方式的类型及与父辈间的冲 突。研究发现,从教养观念与行为两个维度考量,可将农村留守儿童隔代抚养家庭的祖辈教养方式分为乐观引导型、 担忧保护型、高盼管控型、消极放任型四种。此外,祖辈不同的应对方式能够调节与父辈间的冲突,其中有效的沟通是 消解教养冲突的重要方式。

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
基金项目:江苏省大学生创新创业训练计划省级重点项目“农村留守儿童家庭教育现状及需求调查——以隔代抚养家庭为例” (201910320061Z)。
作者简介:戈静怡(2000-),女,江苏淮安人,本科(在读),研究方向:社会工作;
覃子怡(2000-),女,广西贵港人,本科(在读),研究方向:社会工作;
史秋霞(1982-),女,内蒙古乌海人,副教授,研究方向:教育社会学、社会工作与公共服务。
更新日期/Last Update: 2022-03-08