[1]董春燕,庄莹.“植物及植物生理学”OBE+任务驱动法 教学模式课程改革探索[J].现代农业研究,2023,29(12):69-71.
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“植物及植物生理学”OBE+任务驱动法 教学模式课程改革探索
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《现代农业研究》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
29卷
期数:
2023年12期
页码:
69-71
栏目:
农业教育
出版日期:
2023-12-15

文章信息/Info

文章编号:
2096- 1073（2023）12- 0069- 71
作者:
董春燕; 庄莹
福建省泉州市农业学校
关键词:
成果导向教育; 任务驱动法; 植物及植物生理学; 课程改革
分类号:
G420
文献标志码:
A
摘要:
“植物及植物生理学”课程是现阶段我国中等职业学校农林类各专业学生必修的一门专业基础课。针对目前 “植物及植物生理学”教学中存在的学生学习积极性不高、目标不明确、学习效果欠佳等问题，以OBE +任务驱动法教 学模式进行课程教学改革探索，进行教学设计及课堂教学。这种模式以学生为中心，设置案例问题，以此产生解决问 题的任务，学生接受任务，进行自主探究，在解决问题中学习新知识，并应用到生产案例中，旨在提高学生自主学习、团 队合作、分析并解决问题的能力，满足农林类专业产教融合一体化教学的要求。

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
基金项目：福建省教育科学“十四五”规划2023 年度“协同创新”专项课题“提质培优背景下中职涉农专业与农业企业协同创 新育人机制的实践研究”（项目编号：Fjxczx23-462）
作者简介：董春燕（1988- ），女，福建泉州人，本科，讲师，研究方向：生物教学； 庄莹（1971- ），女，福建泉州人，硕士，高级讲师，研究方向：农林类专业教学。
更新日期/Last Update: 2023-12-15